各單位：（略）
根據(jù)《河南省高等教育學(xué)會關(guān)于征集高等教育研究項目選題的通知》（豫高教學(xué)會〔2024〕32號）文件精神，現(xiàn)在全校范圍內(nèi)開展河南省高等教育學(xué)會高等教育研究項目選題征集工作。
一、征集選題內(nèi)容
（一）圍繞全國教育大會和全省教育大會對高等教育的新部署、新要求，關(guān)于立德樹人、教育科技人才“三位一體”統(tǒng)籌推進、建設(shè)高質(zhì)量高等教育體系、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)、拔尖人才培養(yǎng)、產(chǎn)科教融合創(chuàng)新等方面的課題；
（二）圍繞黨的二十屆三中全會和中共河南省第十一屆委員會第七次全會對高等教育的新部署、新要求，立足中國式現(xiàn)代化建設(shè)河南實踐，具有基礎(chǔ)性、前瞻性、創(chuàng)新性和綜合性的課題；
（三）貫徹落實***總書記主持召開的新時代推動中（略）談會精神和中共中央政治局審議通過的《新時代推動中（略）加快崛起的若干政策措施》，緊扣“在更高起點上扎實推動中（略）崛起”的新要求，圍繞中（略）高等教育高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略性、全局性問題，能為中（略）相關(guān)各省提供決策咨詢服務(wù)的課題；
（四）針對我省高等教育改革發(fā)展實踐中遇到的重大問題，以及省委省政府關(guān)心、社會關(guān)注、人民群眾關(guān)切的高等教育熱點、難點問題，開展深度調(diào)研分析和比較研究的課題；
（五）探索如何利用人工智能技術(shù)優(yōu)勢，重塑未來教育生態(tài)等方面的研究課題；
（六）針對高等學(xué)校教育教學(xué)改革實際需要，開展多樣化、個性化、特色化的教改課題。
二、征集對象
全校各職能部門、各二級學(xué)院（教學(xué)單位：（略）
三、選題要求
（一）深入學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會和河南省第十一屆委員會第七次全體會議精神，學(xué)習(xí)全國教育大會和全省教育大會精神以及《河南教育現(xiàn)代化2035》，堅持正確的政治方向、價值取向、研究導(dǎo)向，能夠取得具有重要學(xué)術(shù)價值、創(chuàng)新價值、實際應(yīng)用價值和社會影響的標志性研究成果。
（二）站位全省經(jīng)濟社會發(fā)展和高等教育改革發(fā)展全局，緊緊圍繞我省高等教育改革發(fā)展的宏觀戰(zhàn)略和重大問題，深入實際調(diào)查研究，加強戰(zhàn)略性思考，開展前瞻性、創(chuàng)新性研究。
（三）課題設(shè)計不宜寬泛，要具有明確的問題導(dǎo)向、研究目標、主攻方向，重大課題可設(shè)子課題，重點和一般課題不設(shè)子課題。選題文字表述要科學(xué)、嚴謹、規(guī)范、簡潔。
（四）不應(yīng)與近3年內(nèi)已經(jīng)列為廳級以上（含廳級）的課題重復(fù)。
四、參與方式：（略）
（一）按照重大（招標）課題、重點課題、一般課題3個層次課題進行征集。各單位：（略）
（二）征集課題填寫《河南省高等教育學(xué)會高等教育研究項目課題征集推薦表》（見附件1）和《河南省高等教育學(xué)會高等教育研究項目課題征集匯總表》（附件2），請各選題推薦人于2024年10月15日前將推薦表電子版和匯總表蓋章掃描件發(fā)至教務(wù)處教研科郵箱：（略）
（三）請各推薦單位：（略）
（四）教務(wù)處將組織相關(guān)專家進行課題遴選，在此基礎(chǔ)上推薦到河南省高等教育學(xué)會。
附件：1.河南省高等教育學(xué)會高等教育研究項目課題征集推薦表
2.河南省高等教育學(xué)會高等教育研究項目課題征集匯總表
教務(wù)處
2024年9月29日
附件:【附件1：河南省高等教育學(xué)會高等教育研究項目課題征集推薦表.docx】已下載次附件:【附件2.河南省高等教育學(xué)會高等教育研究項目課題征集匯總表.docx】已下載次