為便于供應(yīng)商及時(shí)了解政府采購(gòu)信息，根據(jù)《財(cái)政部關(guān)于開(kāi)展政府采購(gòu)意向公開(kāi)工作的通知》（財(cái)庫(kù)〔2020〕10號(hào)）等有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將（略）第二聾啞學(xué)校2024年09(至)11月政府采購(gòu)意向公開(kāi)如下：
（略）
采購(gòu)項(xiàng)目名稱：（略）
采購(gòu)需求概況
預(yù)算金額
（萬(wàn)元）
預(yù)計(jì)采購(gòu)時(shí)間
（填寫到月）
備注
1
（略）設(shè)備采購(gòu)
采購(gòu)內(nèi)容:其他用具采購(gòu)數(shù)量:43套主要功能或目標(biāo):滿足智障類殘疾兒童的入學(xué)和教育需求，促進(jìn)智障類殘疾兒童和特殊教育的發(fā)展，為殘疾兒童的入學(xué)及康復(fù)治療提供保障。需滿足的要求:符合培智類兒童義務(wù)段學(xué)生特性就能力發(fā)展需求，為特殊兒童提供多感官刺激，幫助特殊兒童進(jìn)行教育評(píng)估，個(gè)別化教學(xué)。滿足培智教學(xué)需求，
17.8
2024-11
適合各類障礙兒童，包括智力障礙，自閉譜系障礙，腦癱，聽(tīng)力障礙，言語(yǔ)障礙，情緒與行為障礙等多類別障礙兒童。
2
（略）設(shè)備采購(gòu)
采購(gòu)內(nèi)容:組合家具采購(gòu)數(shù)量:1套主要功能或目標(biāo):滿足智障類殘疾兒童的入學(xué)和教育需求，促進(jìn)智障類殘疾兒童和特殊教育的發(fā)展，為殘疾兒童的入學(xué)及康復(fù)治療提供保障。需滿足的要求:符合培智類兒童義務(wù)段學(xué)生特性就能力發(fā)展需求，為特殊兒童提供多感官刺激，幫助特殊兒童進(jìn)行教育評(píng)估，個(gè)別化教學(xué)。滿足培智教學(xué)需求，
0.2
2024-11
適合各類障礙兒童，包括智力障礙，自閉譜系障礙，腦癱，聽(tīng)力障礙，言語(yǔ)障礙，情緒與行為障礙等多類別障礙兒童。
3
（略）設(shè)備采購(gòu)
采購(gòu)內(nèi)容:應(yīng)用軟件采購(gòu)數(shù)量:2套主要功能或目標(biāo):滿足智障類殘疾兒童的入學(xué)和教育需求，促進(jìn)智障類殘疾兒童和特殊教育的發(fā)展，為殘疾兒童的入學(xué)及康復(fù)治療提供保障。需滿足的要求:符合培智類兒童義務(wù)段學(xué)生特性就能力發(fā)展需求，為特殊兒童提供多感官刺激，幫助特殊兒童進(jìn)行教育評(píng)估，個(gè)別化教學(xué)。滿足培智教學(xué)需求，
20
2024-11
適合各類障礙兒童，包括智力障礙，自閉譜系障礙，腦癱，聽(tīng)力障礙，言語(yǔ)障礙，情緒與行為障礙等多類別障礙兒童。
4
（略）設(shè)備采購(gòu)
采購(gòu)內(nèi)容:非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)采購(gòu)數(shù)量:6套主要功能或目標(biāo):滿足智障類殘疾兒童的入學(xué)和教育需求，促進(jìn)智障類殘疾兒童和特殊教育的發(fā)展，為殘疾兒童的入學(xué)及康復(fù)治療提供保障。需滿足的要求:符合培智類兒童義務(wù)段學(xué)生特性就能力發(fā)展需求，為特殊兒童提供多感官刺激，幫助特殊兒童進(jìn)行教育評(píng)估，個(gè)別化教學(xué)。滿足培智教學(xué)需求，
39
2024-11
適合各類障礙兒童，包括智力障礙，自閉譜系障礙，腦癱，聽(tīng)力障礙，言語(yǔ)障礙，情緒與行為障礙等多類別障礙兒童。
本次公開(kāi)的采購(gòu)意向是本單位：（略）
（略）第二聾啞學(xué)校
2024年09月29日
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