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(略)職業(yè)學院校史館設計方案征集公告【此份為準】
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(略)職業(yè)學院校史館設計方案
征集公告
為進一步展示學校歷史文化底蘊,促進文化傳承,擬對校史館進行提升改造。經(jīng)研究決定,面向社會公開征集漳
(略)職業(yè)學院校史館設計方案,現(xiàn)將有關事項公告如下:
一、項目概況
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(略)域),建設總面積約600㎡(建筑面積,以實際面積為準),總體層高約3.6米以上。包含校史館和紅色教育館(名稱:
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二、征集內(nèi)容
校史館設計方案主要包括:項目定位、理念、主旨、原則;布展大綱、展陳重點及亮點內(nèi)容;方案創(chuàng)意、平面圖、流線圖、效果圖、多媒體呈現(xiàn)形式;設計說明、建設估價(工程造價、設備造價、服務估價及其相應清單明細)等內(nèi)容。
三、設計要求
1.總體原則
展館設計要求主題明確、立意深刻、展示新穎,能夠充分利用、合理優(yōu)化空間結構,整合展陳功能、統(tǒng)籌校內(nèi)各類資源,體現(xiàn)學校文化底蘊和辦學特色。
2.功能要求
(1)校史館:打造一個全新的校史館,凸顯“歷史+科技+人文”元素的融合,通過運用多種展陳手段,反映學校的發(fā)展歷程,展現(xiàn)廣大師生校友對國家發(fā)展、民族振興和社會進步作出的重要貢獻,傳遞學校教育理念、精神文化和辦學成效。
(2)紅色教育館:學校作為龍
(略)愛國民主運動的發(fā)源地,通過精心策劃與布展,打造歷史深度與時代氣息兼具的展館,把紅色資源利用好,把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好,把紅色基因傳承好。
(3)功能用房:包括接待室(會議室)、辦公用房、其他配套設施(茶水間、雜物間、展品及展柜庫房等)。
3.設計表達
立足校史校情,全面梳理學校辦學歷程、辦學成果、優(yōu)秀校友等,由設計方自行編制展覽大綱。
(略)清晰、重點突出、展線合理,在各部分內(nèi)容的融合中實現(xiàn)品質(zhì)與質(zhì)量的提升。
4.展陳效果
統(tǒng)籌考慮展覽效果和造價控制,并充分利用建筑空間特點,合理融入多種現(xiàn)代化展示方式:
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四、資質(zhì)要求
1.
(略)展開定向征集。
2.參與條件:
(1)
(略),具備獨立法人資格且商業(yè)信譽良好。
(2)具備建設行政主管部門頒發(fā)的建筑工程乙級及以上,或建筑裝修裝飾工程設計專項乙級及以上資質(zhì),或建筑裝飾設計施工一體化二級及以上企業(yè),并在人員、履約信譽方面具有相應的獨立設計能力。
五、方案要求
1.校史館建設造價控制在300萬元人民幣以內(nèi)(含工程部分、設備部分及服務部分),設計標準應符合資金投資條件。
2.設計方案具有原創(chuàng)性、獨創(chuàng)性自主知識產(chǎn)權。如有抄襲或其他侵權行為,由設計方承擔一切責任,征集方不承擔相關責任。
3.設計方案主要包括設計圖紙、設計說明等能清晰表達設計意圖的設計文件,包括但不限于以下內(nèi)容:
(1)展陳大綱:校方提供基礎素材資料,根據(jù)現(xiàn)有校史館的展陳內(nèi)容以及補充,開展擴充優(yōu)化,統(tǒng)一體例(編年體為主)形成新的展陳大綱。
(2)設計圖紙:設計效果圖應充分表達設計理念,最大限度整合校方展陳意圖(效果圖8-10張),應包括整體效果圖、總平面布展圖、
(略)效果圖、表達展陳設計意圖的其他圖紙,以及參觀流線圖、出入口分析圖、展覽技術設備和多媒體分布圖等。
(2)設計說明:設計構思理念、創(chuàng)意說明、平面布局說明、需要說明的其他問題等。
(3)建設估算造價表:按工程類、設備貨物類、服務類等列出項目清單,分項目估價,并提供項目總體概算等。
(4)方案需同時提交紙質(zhì)稿和電子稿。紙質(zhì)文件及圖紙按A3幅面裝訂成冊,一式6份;全部資料應制作成電子文件,文本文件采用doc格式文件或不低于350dpi的PDF文件,平面圖文件必須同時提供dwg格式和jpg格式文件。電腦渲染圖等圖片文件應采用中國通用的軟件制作。電子文件以光盤形式提交,連同以上紙質(zhì)文件一起打包密封,并在包裝正面標注應征單位:
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六、提交方式:
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1.統(tǒng)一踏勘現(xiàn)場時間、地點:
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時間:2024年10月2日、10月8日,當天下午15:30
地點:
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踏勘聯(lián)系人:
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特別注意:請務必在前往踏勘前將項目名稱:
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2.方案遞交截止時間、地點:
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2024年10月21日上午11:00,地點:
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備注:在方案遞交截止時間后提交的,將被視為“逾期提交”。
3.方案評審
由校方組織方案評審,具體評審時間另行通知。校方以公正公平的原則進行評審,對于未入圍方案的落選理由,不再進行專門解釋說明。
七、其他說明
1.基礎素材資料于踏勘現(xiàn)場時由校方提供。
2.本次設計方案僅作為征集方參考,征集方的最終方案可能為優(yōu)勝方案的修改或整合。征集方保留對方案內(nèi)容的使用權。
3.設計方對征集方所提供的資料不得以任何形式向他人提供、查閱、使用及轉閱,資料中所涉及的文字、圖片、數(shù)據(jù)、表格等均屬漳
(略)職業(yè)學院所有,未經(jīng)同意,不得他用。
4.本次方案征集免費。各報名單位:
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5.所有征集的設計方案均不作退還,設計方請自留底稿。
6.漳
(略)職業(yè)學院保留對本次征集活動的最終解釋權。設計方向征集方提交方案即視為完全同意本征集公告的全部內(nèi)容。
7.其他未盡事宜聯(lián)系人:
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